%A Koch, Wolf Günther %D 2018 %T Das Dresdner Modell der universitären Kartographieausbildung %K %X Seit 60 Jahren gibt es an der Technischen Universität Dresden eine akademische Kartographieausbildung. Aus diesem Anlass wird in diesem Beitrag Rückschau gehalten. Am Ende wird die gegenwärtige Situation kurz beschrieben. Sie ist durch Digitalisierung und Internationalisierung charakterisiert, durch Zusammenarbeit der TU Dresden mit anderen europäischen Universitäten (München, Wien, Twente/Enschede). Im Mitelpunkt des Artikels steht der Text eines Vortrags zum „Dresdner Modell“ von 1990. Dieser Vortrag wurde am 23. 11. 1990 zu einem historisch bedeutenden Treffen deutscher Kartographen und Geographen in Ladenburg (Baden Würtemberg) gehalten, aber bisher nicht publiziert. Das „Dresdner  Modell“ – das klassische Programm der Universitätsausbildung in Dresden 1957-2010 – wird mit dem Stand der 1990er Jahre ausführlich beschrieben und bewertet.  ___________  An academic cartography education exists at Dresden University of Technology for 60 years. On this occasion the contribution looks back. Moreover, the current situation is described at the end. The latter is characterized by digitisation and internationalization, in particular by the cooperation of Dresden University with other European Universities (Munich, Vienna, Twente/Enschede). The focus of the article is the text of a lecture of the author on the „Dresden Model“ of 1990. This lecture was held on the 23rd of November 1990 at a historically important meeting of German Cartographers and Geographers in Ladenburg (Baden-Württemberg, Germany), but had never been published. The „Dresden Model“ – the classical program of university education in cartography in operation at Dresden from 1957 to 2013, is described and evaluated in detail in respect to the state of the 1990s.  %U http://ojs.meta-carto-semiotics.org/index.php/mcs/article/view/93 %J meta-carto-semiotics %0 Journal Article %P 13-26 %V 11 %N 1 %@ 1868-1387 %8 2018-07-26